SCUOLA NATURA: una settimana di a Pietra Ligure
Obiettivi generali
- Comunicare conoscenze ed esperienze attraverso l’uso delle nuove tecnologie
- Imparare a condividere materiali, conoscenze ed esperienze comunicative
- Utilizzare il web per reperire informazioni e materiali utili al proprio lavoro.
- Imparare a conoscere gli strumenti informatici necessari a svolgere un compito o un progetto
- Divenire consapevoli del significato di un’attività di comunicazione.
- Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo e imparare a collaborare anche in attività online
Obiettivi specifici
Informatica
- Utilizzare il web per comunicare esperienze e conoscenze
- Utilizzare programmi di video scrittura, trattamento immagini e per scaricare immagini dalla fotocamera al pc
- Acquisire immagini da fotocamera o dal web e inserirle in documenti
- Utilizzare strumenti online per pubblicare sul web testi ed immagini e per costruire e pubblicare ipertesti
Lingua
- Conoscere ed utilizzare la struttura linguistica descrittiva ed espositiva del diario
Matematica
- Rappresentare e interpretare semplici processi
- Realizzare le azioni richieste da una serie di istruzioni circostanziate
- Ordinare istruzioni date secondo il rapporto logico o temporale
- Analizzare e definire le azioni / istruzioni per raggiungere un determinato scopo
- Utilizzare rappresentazioni sequenziali per descrivere / realizzare le fasi di un processo / procedura richiesto (diagramma di flusso con rombo decisionale)
Geografia
- Sapersi orientare nello spazio rappresentato
- Individuare sulla carta geografica il percorso Milano – Pietra Ligure e i luoghi visitati
- Interpretare grafici, carte fisiche e tematiche inerenti al territorio visitato
- Utilizzare vari tipi di carte per ricavarne informazioni sul territorio o fornire spiegazioni
- Riconoscere i caratteri fisici e antropici del territorio e i fenomeni ad essi legati
- Individuare la relazione tra posizione geografica, clima, flora, fauna…
- Ricavare notizie relative allo sviluppo delle attività economiche e agli insediamenti
Arte e immagine
- Leggere ed interpretare immagini
- Utilizzare immagini secondo un preciso scopo comunicativo
Educazione alla convivenza civile
- Conoscere ed imparare le regole di una struttura comune
- Rispettare strutture e materiali comuni
- Imparare a condividere spazi, materiali, esperienze e conoscenze
- Imparare a lavorare nel gruppo con la consapevolezza del proprio ruolo e delle proprie responsabilità
Metodologia,organizzazione e tempi
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Chi |
Luoghi |
Fasi |
Tempi |
Discipline |
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classe intera |
aula |
Suddividere la classe in gruppi di lavoro |
½ ora |
ed. convivenza |
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classe intera |
aula |
Suddividere l’esperienza in sequenze |
1 ora |
lingua matematica |
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gruppi |
aula |
Sviluppare le sequenze e scrivere i testi |
2 ore |
lingua |
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gruppi |
aula |
Verificare e correggere i testi |
2 ore |
lingua |
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docente |
laboratorio informatica |
Aprire l’area di lavoro su META |
½ ora |
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gruppi o docente |
laboratorio informatica |
Scaricare immagini da fotocamera a pc |
½ ora |
informatica |
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gruppi |
laboratorio informatica |
Inserire le immagini nella Galleria su META |
2 ore circa |
informatica |
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gruppi |
laboratorio informatica |
Inserire i testi delle sequenze e le immagini scelta per ogni testo nel Diario di META |
2 ore |
informatica arte e immagine |
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classe intera |
laboratorio informatica |
Rilettura collettiva del lavoro svolto |
1 ora |
lingua informatica |
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Tempo totale |
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11,30 ore circa |
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Strumenti e materiali
- Accesso internet veloce (ADSL) e browser
- Area di lavoro riservata on line nell’ambiente on line per la didattica META (http://meta.e-scuola.net)
- Strumenti META: Galleria e Diario (per informazioni sugli strumenti vedi: http://www.e-scuola.net/ecds/f/meta/ite/app/r/page7)
- Fotocamera digitale e relativi software. Cavetto USB per scaricare immagini dalla fotocamera al pc
- Programma di video scrittura
Autore e Licenza d’uso
Questa scheda é stata realizzata da Loredana Blanchetti e Diana Gianazza per l’Associazione e-Scuola.net ed é pubblicata sotto una Licenza Creative Commons – Attribuzione – Non commerciale – Non opere derivate 2.5 Italia.
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