Scopo del progetto

Molte maschere tradizionali affondano le loro radici nel teatro, il Carnevale diventa così uno spunto per avvicinarsi a questo genere letterario attraverso attività di ricerca e lettura.

La prima fase del progetto prevede l'utilizzo del web come strumento di ricerca per reperire informazioni e materiali utili.

Nella seconda fase del progetto i partecipanti utilizzano nel concreto le conoscenze acquisite su questo genere letterario in attività di scrittura creativa e disegno e usano il web come strumento di espressione presentando un proprio testo teatrale sotto forma di Storia online.

Cosa occorre

• Materiale per disegnare, scanner.
• Materiale documentario, rintracciato attraverso varie fonti o autoprodotto, sullo sviluppo della letteratura teatrale e l'uso delle maschere tradizionali all'interno dei testi teatrali.
• Strumenti da utilizzare su META: Diario + Galleria + Archivio Testi + Storie

Materie e abilità coinvolte

Letteratura, storia del teatro, lingua, arte e immagine

Preparazione

• Stabilire i limiti storico-geografici e il metodo della ricerca e rintracciare alcuni testi – modello da leggere e analizzare. Es.: le maschere nella Commedia dell'arte, evoluzione delle maschere nella riforma goldoniana...
• Ideare e stendere un testo teatrale
• Disegnare separatamente scenari e personaggi del testo prodotto

In laboratorio

• Utilizzare il web per effettuare ricerche e reperire materiali e informazioni utili.
• Aprire un progetto su META: ogni fase della ricerca potrà essere documentata nel Diario
• Salvare il testo teatrale prodotto nell'Archivio testi
• Acquisire con uno scanner i disegni degli scenari e dei personaggi e caricarli nella Galleria
• Creare una Storia online e passare quindi in modalità Costruirsci storia. Ogni quadro della storia potrà rappresentare un atto o una scena a seconda del materiale, dei tempi e della lunghezza del testo a disposizione. Sfondi e personaggi si possono importare dalla propria Galleria o dalle librerie generali. Inserite i testi necessari all'interno del quadro e nella didascalia.

Suggerimenti

Le linee di ricerca proposte possono essere diverse e calibrate sul grado scolastico dei partecipanti e sui tempi a disposizione per lo sviluppo dei progetti.

Nel caso abbiate la possibilità di rappresentare materialmente il testo prodotto documentate l'evento con foto e commenti utilizzando Galleria e Diario del vostro progetto.

Risorse utili

Utili punti di partenza per le ricerche:

• Wikipedia, voce Generi letterari: http://it.wikipedia.org/wiki/Generi_letterari
• Wikipedia, voce Commedia dell'arte: http://it.wikipedia.org/wiki/Commedia_dell%27arte
• Wikepedia, voce Carnevale http://it.wikipedia.org/wiki/Carnevale

Utili punti di partenza per ricerche iconografiche:

• Wikimedia Commons, categoria Carnivals: http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Carnivals
• Wikimedia Commons, categoria Commedia dell'arte: http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Commedia_dell%27arte

Testi letterari online:

• Liber Liber, argomento Teatro: http://www.liberliber.it/biblioteca/argomento/teatro.htm

Autore e licenza d’uso

Questa traccia è stata curata da Loredana Blanchetti e Manuela Di Roberto per l’Associazione e-Scuola.net, è pubblicata sotto una Licenza Creative Commons – Attribuzione – Non commerciale – Non opere derivate 2.5 Italia.

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